Réflexes archaïques : les racines du développement de l’enfant

Ces réflexes oubliés qui aident les enfants à bien grandir.

Les causes des troubles d’apprentissage peuvent avoir leurs sources très tôt duran le développement de l’enfant de la période utero à l’âge d’un an.

Au programme : 

Introduction 

• Pourquoi en parler aujourd’hui ? (augmentation des troubles d’apprentissage, TDA/H, dyspraxie, anxiété chez les enfants...)

Les bases à connaître 

• Qu’est-ce qu’un réflexe archaïque ? (réflexes primitifs, involontaires, présents à la naissance)

• Leur rôle dans le développement moteur et neurologique

• Le lien entre réflexes archaïques et intégration du système nerveux central

 Développement normal et intégration des réflexes 

• Chronologie normale d’apparition et d’intégration des réflexes

• Comment ces réflexes permettent à l’enfant de construire sa motricité, sa posture, sa coordination

Quand les réflexes persistent

• Ce que signifie une non-intégration d’un réflexe

• Signes visibles chez l’enfant : maladresse, difficultés d’apprentissage, agitation, mauvaise posture, stress, troubles de l’attention...

• Conséquences possibles sur la scolarité, la relation à l’autre, l’estime de soi

Que faire ? Les pistes d'accompagnement 

• Comment évaluer la présence de réflexes non intégrés (signes cliniques simples, tests)

• Approches d'accompagnement : mouvements rythmiques, intégration sensorielle, activités motrices ciblées…

• L’importance du mouvement, du jeu, du toucher, du rythme, de la respiration

• Lien avec d’autres approches : neurofeedback, psychomotricité

Ce que chacun peut faire au quotidien 

• Pour les parents : petits jeux moteurs à la maison, éveil corporel

• Pour les enseignants : bouger en classe, pauses actives, postures d’apprentissage

• Pour les professionnels : intégration dans leurs accompagnements, sensibilisation des familles

Temps de questions / réponses 

• Échanges libres

Clôture

• Récapitulatif des points clés

Public 

A toutes les personnes qui ont un lien avec les enfants. Les Parents, grand parents, le personnel de la petite enfance, les enseignants, les animateurs sociaux, les éducateurs, les entraineurs. 

Tarifs
Avec adhésion : Participation libre

Sans adhésion : 10€

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